“တီမွှေးးးး ကလေးစာလုပ်မလို့
ဖရဲသီးလေးစားမယ်နော် ”
“အေးအေး သမီးးးးစာအရင်လုပ်နှင့်
တီမွေးလာပို့ပေးမယ်နော် ”
ဝတီက ဥာဏ်ကောင်းပေမယ့်
စာဆိုတာကိုဘယ်ချိန်ကမှစိတ်မဝင်စားခဲ့ ။
အခုတော့ သေသေချာချာကြိုးစားသင့်ပြီလေ။
“ဒေါက် ဒေါက် ”
“အင်းးးး ပြော”
“ကိုကို ကလေး အဲ့ပုစ္ဆာတွေ မတွက်တတ်လို့
ကိုကိုအားရင်ရှင်းပြပါလား ”
“ကျောင်းမှာသင်တုန်းက လိုက်မမှတ်ထားဘူးလား
“ဟို မှတ်ထားပါတယ်သိပ်နားမလည်ဖြစ်သွားလို့ပါ”
“ဝင်ခဲ့”
“ဟုတ် ကိုကို ”
ထိုလူသားလေးနဲ့နေရတာ ဝတီအရမ်းလုံခြုံရပါသည်။
ဝတီကြောက်ရပါသော သချာ်ဘာသာကို
တစ်ဆင့်ချင်းစီရှင်းပြပေးနေသောကိုကို ။
*ကျေးဇူးပါ ကိုကို။*
“နောက်ရက်ကနေစ စာကူလုပ်ပေးမယ်
အဆင်ပြေလား ”
“ဟုတ် ကိုကို ကောင်းတာပေါ့
ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ”
“အရင်လို ပေါ့ပျက်ပျက် အလေလိုက်နေလို့ကတော့
ညှာမယ် မထင်နဲ့ ”
“ဟုတ် ကိုကို ”
“ကိုကို ဒီမှာ ”
“ဘာကြီးလဲ ”
“ဆိုင်ကယ်သော့ပါ ဝတီ ဆိုင်ကယ် မစီးတော့ဘူး
လေးတိုးနဲ့တီမွေးကိုလည်း စိတ်မပူစေချင်တော့ဘူး ”
“အဲ့ အဲ့ကြောင့်မို့ ဝတီမစီးတော့ဘူးလေ
ကားနဲ့ပဲ့ပြန်လိုက်မယ်လေ”
“မင်းပဲ့သိမ်းထားလိုက်ပါ
ကိုယ့်ဘာသာဂရုစိုက်မယ်လို့ထင်ပါတယ်
ကိုယ့်ဘာသာစီမံခန့်ခွဲနိုင်တဲ့အထိ
မင်းလုပ်နိုင်မယ်ထင်ပါတယ် ”
“ဟုတ် ကိုကို ”
ဝတီစားပွဲဆီရောက်လာသည့် လေယျာဥ်ပျံလေးး
“ဝတီ ည၆နာရီ ကိုကို့သူငယ်ချင်းတွေနဲ့
စောင့်နေမယ်နော်”
ည၆နာရီ အရင်တုန်းက အိမ်အပြန်အရိုက်ခံရသည့်နေ့။
ထက်တူညီသောအဖြစ်အပျက်အတွက်
ဝတီဘာလုပ်သင့်ပြီလဲ။
ဆက်ရန်….
